說明: 一、 依據國立自然科學博物館 112 年 12 月 21 日館科字第 1120011528 號函辦理。 二、 國立自然科學博物館 113 年 1 月 24-25 日辦理 1 梯次「探究都巿生態綠洲與廊道」教師研習。 三、 活動內容詳如附件， 112 年 12 月 28 日開放報名，報名網址 https://apply.nmns.edu.tw/mp.asp?mp=3 。

說明：​ 一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地，為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的，建置【衛武營藝術學習網】教育網站，網站聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」，以科技做為藝術推廣與加值運用工具，提供智慧化文化公共服務，促進化資源平均，製作數位影音內容並整合場館影音資源，建立民眾可親近、教育性、啟發性的文化科技藝術及數位匯流平台。 二、【衛武營藝術學習網】教育網站，內容涵蓋〈玩劇場〉、〈看影片〉、〈讀文章〉三部分。 (一)〈玩劇場〉資源包含： １、「遊戲吧」為衛武營攜手 PaGamO 多人在線遊戲化學習系統推出【武營看表演】最佳觀眾養成術（任務期間為 12/13-1... 觀看完整文章

  說明： 一、依本校 112 學年度高中優質化前導計畫辦理。 二、研習內容： SOIL 教學心法含金量最高的課程，我們對於學習的大部份直覺，若不是不完善，就是完全錯誤，我們過去的教學說法根植於經驗，不是根植於科學實證，但大腦的學習機制是學生學習最重要的依據，老師若對這些科學證據沒有一定的理解，在教學設計上不只會遇到困難，更有可能自我感覺良好，無法覺察到學生的學習困境，此研習將從專注發散、主動參與、錯誤回饋與記憶固化等大腦機制，帶領大家重新思考教學的重要元素與可行的解方。 三、研習時間： 113 年 1 月 22 日(一)~1 月 23 日(二) 09:00-16:10 。(研習分為兩天的連貫課程，... 觀看完整文章

    如題  請老師同學參閱~

     如題，請教師學生們參閱~  

   如題，請有需要的老師同學們參閱

  如題，請有需要的老師與同學參閱

      如題，請有需要老師同學參閱

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 7 日臺教國署國字第 1120173747 號函辦理。 二、為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「動畫歷險記」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音（ Voice of America ）網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生學習常用片語、訓練英語聽力，並透過各類互動式聽力練習題，理解英語表達方式。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦... 觀看完整文章

  說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 31 日臺教國署學字第 1120105750 號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)活動日期： 112 年 12 月 10 日（日）下午 2 時至 4 時。 (二)主辦單位：台灣政治暴力創傷跨專業療遇協會。 (三)活動方式：線上會議室，全程參與者，核發研習時數 2 小時。 (四)請逕至 google 表單報名，報名連結： https://tinyurl.com/3eeush4e 三、活動詳細資訊請參閱表單說明，如有相關疑問請洽主辦單位電子信箱： encounterpoliticaltrauma@gmail.com  

說明： 一、依據 112 學年度本校高職優質化輔助方案辦理。 二、活動日期： 113 年元月 9 日(星期二) 10 ： 10~15 ： 10 三、活動講師：莊越翔-專業想老師(注意力學院講師) 四、活動內容：如實施計畫（如附件）。 五、報名方式：請於 12 月 28 日（星期四）前，逕至全國教師在職進修網報名，報名網址 http://inservice.edu.tw/ ），課程代碼： 4043857 。  

  一、依據 112 年 11 月 23 日學習吧 LearnMode 教育平臺字第 11211005 號函辦理。   二、為鼓勵教師於學期間自主增能，學習吧平臺邀請優秀講師辦理線上增能研習，並進行教學經驗分享，以提升教師將科技融入教學現場之意願。   三、研習課程包含「平臺操作教學」及「主題式教學應用分享」， 教師可依個別需求，選擇適合場次參與。   四、旨揭研習訊息如下：    (一)學習吧平臺 12 月份主題式教學應用分享「各學科應用及平臺功能操作教學」研習場次一覽表網址： htt... 觀看完整文章

一、依據佛光大學 112 年 12 月 1 日佛光學字第 1120011035 號函辦理。 二、佛光大學「生命教育教師社群」為增進生命教育的教學交流與分享探索，透過舉辦「生命教育」教案教材研討會，促進教師在生命教育教案設計與實踐的對話，期彙集相關「教」「學」經驗與成果，建構具特色暨多元化的教學實踐資料庫。業已舉辦五屆研討會，並出版《大學生命教育建構與實踐-生命本質的全人教育》第一冊（紙本與電子書），第六屆研討會也將持續向外推廣邀請國內高中、大學教師及國外學者共同參與，分享生命教育課程的教學實踐成果。 三、會議時間： 112 年 12 月 22 日(五)08:50-17:20 。 四、會議地點： MsTeam... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵教師運用科技融入教學提升效益，搭配教育部「生生用平板」政策輔助教學，以提升學生學習成效，特辦理數位學習平臺研習課程。 二、本局已於愛課網(https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php 開設學習吧平台相關線上課程，供學校利用，課程資訊如下： （一）課程名稱：        1. A2 數位學習工作坊(二)–學習吧平臺        2. 加分吧國語日報精選與學習吧的語文科教學應用。 （二）時數：每場各 3 小時。 （三... 觀看完整文章

說明 : 一、旨揭研習資訊如下： （一）時間： 113 年 1 月 30 日至 2 月 1 日（共計 3 日）上午 8 時 20 分下午至 4 時 10 分。 （二）地點：本市後壁區樹人國民小學。 （三）報名方式： 112 年 12 月 27 日上午 8 時至 113 年 1 月 24 日下午 5 時止，請至本市資訊中心學習護照系統報名（研習代號： 283300 ）。 （四）對象： 1.本市國中小擔任藝術領域教師，優先報名參加。 2.對本研習主題有興趣的國中小教師。 (五)：注意事項： 1.報名參加的教師請著輕便服裝。 2.作品完成配合教育局 112 學年度推動藝術教育成果巡迴展覽，於年底公告請創作者到樹人國小將... 觀看完整文章

  說明： 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、辦理日期： 113 年 1 月 22 、 23 、 24 （一、二、三），共計 15 小時。 三、辦理地點：臺南市南區志開實驗小學（北棟 2 樓視聽教室）。 四、參與對象：本市各國民中、小學有興趣之教師 30 人。 五、研習內容：課程表詳如附件。 六、報名方式：臺南市政府教育局學習護照， 3 天研習可分開報名參加，     1/22 研習代號 287535 、 1/23 研習代號 287536 、 1/24 研習代號 287537 。 七、注意事項： &... 觀看完整文章

  說明： 一、新課綱課程架構國民中小學校訂課程第一類為統整性主題/專題/議題探究課程，各校課程均已發展、規畫與實施相關課程，期能透過 PBL 課程暨統整性探究課程優良設計方案徵選，逐年收集、建置本市探究課程優良教案，以供各校分享與精進。 二、旨揭影片網址如下： (一)愛課網： https://icourse.tn.edu.tw/info/10000509 。 (二)臺南市教育局國教輔導團總團： https://ceag.tn.edu.tw/modules/ceag/video.php?TeamID=23 。請各校公告教師周知，以作為校內 PBL 課程推動的參考。  

  說明： 一、依據 112 學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。 二、旨揭研習辦理時間地點如下： (一)時間： 112 年 11 月 28 日（星期二）下午 1 時 30 分至 5 時 30 分。 (二)地點：本校人文教育大樓一樓多功能教室。 三、研習流程詳實施計畫，報名請至全國教師在職進修資訊網（ https://www1.inservice.edu.tw/ ），研習代碼： 4131208 。