說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 17 日臺教國署國字第 1145500046 號函辦理。 二、為提供學校間相互觀摩的機會，以促進活化教學的發展，並了解各區參與計畫學校 1 年來的辦理成效，爰辦理旨揭分享會。 三、相關重要資訊臚列如下： (一)辦理時間地點： 114 年 3 月 8 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 5 時 30 分，於臺南市金城國中辦理。 (二)下午場次（下午 1 時 30 分至下午 5 時 30 分）請本市溪南區（東區、南區、中西區、北區、安平區、安南區）學校薦派課程領導人 1 名參加，其他區域鼓勵參加。（受薦派人員得依教師請假規則核實予以補休） (三)報名方式及活動流程... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺北市立復興高級中學 114 學年度戲劇班特色招生甄選入學委員會 114 年 2 月 12 日北市復中戲字第 1146001360 號函辦理。 二、臺北市立復興高中 114 學年度戲劇班特色招生甄選入學簡章已於 114 年 1 月 3 日(五)公告於高級中等學校藝術才能班線上報名登錄系統(網址： https://art.sen.edu.tw/brief 和臺北市立復興高中網站首頁(網址： https://www.fhsh.tp.edu.tw 。 三、敬請貴校轉知簡章公告訊息給所屬承辦人員協助學生報名事宜。

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 2 月 14 日師大英語字第 1141003506 號函辦理。 二、本案因美國西華盛頓大學通知其開課部門裁撤，無法開設健體領域教師海外進修課程，爰依據旨揭之報名簡章第 8 條第 6 項規定，於 114 年暑期進修日期不變下，將原定於美國西華盛頓大學辦理海外進修課程（健體領域），調整至其他海外學校辦理，說明如下： (一)國中(小)健體 A 班：進修學校調整為澳洲阿得雷德大學，進修期間為 114 年 7 月 7 日至 7 月 25 日。 (二)國中小健康班：進修學校調整為美國加州大學戴維斯分校，進修期間為 114 年 7 月 14 日至 8 月 1 日。 (三)國小(中)健體 B 班：進修學校為澳... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 114 年 2 月 11 日臺教師(一)字第 1140014963 號函辦理。 二、請轉知所屬承辦人員旨揭簡章修正處為第 11 頁「陸、術科測驗科目、地點及日程」，其餘無異動。

說明： 一、依據本市 113 學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、旨揭研習活動以 AI 活化教學為主題，相關線上研習主題、時間及講師等資訊如下： (一)主題：用 AI 做英文學思達講義 １、講師：臺中市立臺中高工蕭宇君教師。 ２、時間： 114 年 3 月 18 日（星期二） 13 時至 16 時。 ３、報名方式：請至全國教師在職進修資訊網上網報名，課程代碼 4919936 。 ４、線上課程連結： https://meet.google.com/snj-made-ugw (二)主題： AI 就醬玩-玩出教育新思維 １、講師：國立臺南二中... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 6 日臺教國署國字第 1140008496 號函辦理。 二、旨揭活動網站及相關期程如下：   (一)活動網址： https://eliteracy.twnread.org.tw/ 。   (二)報名期間： 114 年 2 月 11 日至 3 月 3 日，採線上報名方式。   (三)初賽時間： 114 年 3 月 6 日至 6 月 27 日，上傳探究內容及報告。   (四)決賽日期： 114 年 7 月 23 日至 7 月 24 日，於國立公共資訊圖書館現場發表。 三、請各校踴躍報名參加，並惠予入選決賽隊伍之帶隊教師公假出席。 四、本案相關事... 觀看完整文章

說明： 一、五專升學進路「完全免試入學」單獨招生管道， 114 學年度試辦第 2 年，無須國中教育會考成績，適性選擇，升學進路更多元。為協助親師生瞭解五專完全免試入學管道的特性、重要時程及積分採計項目等內容，特辦理旨揭說明會。 二、旨揭說明會辦理資訊摘要如下，詳細內容參閱實施計畫。 (一)辦理時間：計 3 場次，不分對象，可自由擇一場次參加。 １、 114 年 2 月 25 日（星期二）下午 2 時。 ２、 114 年 2 月 25 日（星期二）晚上 7 時。 ３、 114 年 3 月 7 日（星期五）晚上 7 時。 (二)報名自即日起至 114 年 2 月 20 日（星期四）止，報名網址： https://forms.gl 觀看完整文章

說明： 一、本校設有生活暨管理學院、設計學院及藝術學院，包含 6 所 23 系，全校師生約 10,000 人。 二、七年一貫制（招收國中畢業生）招生系別：美術系、音樂系、舞蹈系。 三、招生資訊查詢網址： https://admissions.tut.edu.tw 。 四、招生諮詢服務，請洽本校招生策進中心（ 06-2535643 、 06-2532106#397 、 398 ）

說明： 一、活動時間： 114 年 3 月 29 日至 3 月 30 日，研習地點為臺南市下營國中（臺南市下營區中山路一段 412 號），活動訊息請見本館網頁： https://tam.gov.taipei ，活動簡章如附件。 二、報名時間： 114 年 3 月 4 日 12 ： 30 起至臺北市立天文科學教育館網頁登錄報名，額滿為止。活動全程參加者，將於全國教師在職進修網登錄認證研習時數 12 小時。 三、活動承辦人：本館推廣組吳伯順先生，聯絡電話： 02-28314551 轉 204 。

一、依據屏東縣政府 114 年 2 月 6 日屏府教管字第 11400277753 號函辦理。   二、申請期間:至 114 年 3 月 31 日止。   三、申請對象:設籍屏東縣六個月以上，現為國內公私立大專校院及屏東縣國高中（職）學校在學之清寒學生，有下列情形之一，並有書面證明。但不包含夜間部、進修部、推廣進修班、建教班及在職專班、研究所碩博士三年級以上學生。   四、申請方式:由學校初審合格後，紙本資料請郵寄至屏東縣勝利國小(900 屏東縣屏東市勝利里 28 鄰蘭州街 2 號），信封上請註明「OO 學校申請 113-2 清寒及優秀獎學金」。   ... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 2 月 1 日臺教國署高字第號 1140014294 函辦理。   二、申請期間:至 114 年 3 月 31 日止（郵戳為憑）。   三、申請對象:凡設籍新竹縣六個月以上，在國內公私立中等以上學校就讀之家境清寒學生，且未享有公費或其他獎助學金者。。   四、申請方式:申請方式:請學校於 114 年 3 月 17 日（星期一）前免備文，寄(送)至新竹縣政府府教育局學管科承辦人（地址： 302 新竹縣竹北市光明六路 10 號 B 棟 6 樓，電話： 03-5518101#2886 ），信封請加註「申請 113 學年度第 2 學期新竹縣清寒優秀學生獎學金... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府社會局 114 年 2 月 11 日南市社助字第 1140249834 號函辦理。   二、獎助對象   (一)申請資格為國內重大天然災害災區低收入弱勢受災家庭，就讀大專校院、高中職（五專前三年）、國中（小）之在學子女，且未享有公費待遇及未領軍公教子女教育補助費，確有就學困難者。   (二)前述辦法所稱重大天然災害，係指申請日期起算前 3 年內災害發生時，中央或直轄市、縣（市）、鄉（鎮、市）業經成立災害應變中心為認定基準，同一學期內同一受災事實或連續發生受災事實以申請一個學期助學金補助為限。   三、申請期間 &n... 觀看完整文章

一、依據雲林縣政府 114 年 2 月 11 日府教學二字第 1142410379 號函辦理。   二、申請期間:至 114 年 03 月 30 日。   三、申請對象:  (一)凡設籍雲林縣 6 個月以上中等以上學校學生家境清寒。  (二)學業成績平均在 80 分以上及體育成績 70 分以上（無體育成績者不在此限）。  (三)未享有其他公設獎學金及非各級學校夜間部、進修部、推廣進修班、建教班、在職專班、空中大學等學生。   四、申請方式:採線上申請，請欲申請學生填具完整申請資料核章後，上傳至系統（ https://ese 觀看完整文章

說明： 一、課程目標 佳音英語全英語教學團隊，協助培育國中小學教師執行全英語或雙語教學 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二) 練習使用自然且正確的教學場域英語   (三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期   (一) 班別： R08 班      課程狀態：【招生中】     課程日期： 3/... 觀看完整文章

說明: 一、依據國立陽明交通大學 114 年 2 月 11 日陽明交大人社研字第 1140005006 號函辦理。 二、為培養 A3 數位素養講師，國立陽明交通大學辦理旨揭活動，活動資訊如下:       (一)研習時間: 114 年 3 月 14 日（星期五）至 3 月 15 日（星期六），為期兩天。       (二)研習地點: 國立中興大學雲平樓 2 樓雲平廳（臺中市南區興大路 145 號）。       (三)參與對象: 已完成數位學習工作坊(一)、數位學習工作坊(二)及 A3 數位素養增能研習之教師。 &nb... 觀看完整文章

說明： 一、本課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了 CLIL 基礎概念、核心理念，也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進 CLIL 課室教學與評量的專業職能，同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文，提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式 AI 工具應用融入課程中，協助教師提升備課效率。 二、本課程將採線上方式進行，詳細資訊如下： (一)上課期間： 2025 年 5 月 3 日(六)至 4 日(日)，每日上午 9 時至下午 4 時。 (二)課程特色： １、理論與實務並重，教學與評量兼具； ２、包含英語增能(含分科英語)、課室語言訓練，以及分科領域教案... 觀看完整文章

說明： 一、教育部開發旨揭線上素養情境解題卡片遊戲，已上架於教育部因材網課程總覽遊戲式學習專區，提供中小學師生跨領域遊戲式自學平臺，透過單人或多人情境式解題，增進閱讀素養能力，並具學習歷程分析及自編題目功能，供師生使用（ https://adl.edu.tw/twa/ ）。 二、檢附平臺使用資訊。

說明： 一、本局 113 年 11 月 6 日公告第 250473 號諒達。 二、旨揭研習資訊如下： (一)主題：本土語文議題融入與跨領域課程設計-分組實作教案研發 (二)時間： 114 年 2 月 27 日(星期四)8:30-16:00 ，假麻豆區麻豆國小視聽教室辦理。 (三)研習代碼： 299919 三、參加對象： (一)有本土語專任教師的學校 (二)本市本土語文輔導團、各領域輔導團。 四、參加研習人員，請所屬學校恵予公(差)假出席及課務排代。 五、檢附臺南市 113 學年度本土語文課程教材研發工作坊計畫 1 份。

說明： 一、依據國立海洋大學 114 年 2 月 13 日海教中字第 1140002874 號函辦理 二、蝦是世界上增長最快的高蛋白動物食品之一。由於集約式養殖及環境惡化，促進了病原細菌的快速生長，並影響了蝦對疾病（如腸炎弧菌病）的易感性。入侵性病原體可以破壞蝦的健康狀態，影響其生長表現，最終導致疾病爆發和大規模死亡。因此，建立一個快速有效的病原體檢測平台將有助於我們監測和確定疾病治療和預防的過程。在這門課程中，我們將介紹使用分子生物學技術的病原體檢測方法。 三、課程資訊 (一)授課教師：國立臺灣海洋大學 水產養殖學系李柏蒼教師。 (二)課程內容：本課程聚焦於水產養殖病... 觀看完整文章

一、依據海洋大學 114 年 2 月 13 日海教中字第 1140002877 號函辦理 二、本課程針對高齡族群的生理及營養需求設計，並介紹國內外飲食質地分級標準，學習食品加工技術及市場現況，透過實務性強的高齡食品 DIY 單元，學員將能規劃並製作符合高齡者健康需求的餐食。 三、課程資訊 (一)授課教師：國立臺灣海洋大學食品科學系張君如教師。 (二)課程內容：課程涵蓋高齡生理及營養問題、飲食質地分級標準、食品加工技術應用、高齡食品市場現況、高齡食品設計及高齡食品 DIY 等。 (三)開課期間： 114 年 2 月 19 日至 4 月 14 日。 (四)課程全程免費，不限修課對象。 (五)課程網址... 觀看完整文章