一、依據本市 114 年度專題式導向學習（ PBL ）暨統整性探究課程教學論壇暨優良設計方案徵選計畫辦理。 二、本活動謹訂於 114 年 10 月 20 日（星期一）下午 1 時假本市永仁高中高中視聽教室舉辦。活動內容除公開表揚及分享本市本年度甄選計畫優秀作品外，並邀請專家學者共同探討 PBL 探究教學課程發展。請貴校鼓勵執行相關課程之教師參加，並請於同年 10 月 9 日（星期四）前完成至學習護照完成報名（研習代號： 311018 ）。 三、獲獎及分享教案學校免薦派說明二所稱之人員出席，由領獎及分享人員出席即可。 (一)特優及優等獲獎方案請校長或主任帶領獲獎之教師團隊出席領獎。 (二)甲等及佳作獲獎方案請至... 觀看完整文章

本校學生參加臺南市 114 年度深耕學校家庭教育學生主題創作徵選活動 成 果 斐 然 ！ 701 馮婕瑄 榮獲國中組平面設計類「優等」，指導老師：陳盈君老師 901 陳黎恩 榮獲國中組平面設計類「優等」，指導老師：賴秀娟老師 701 黃妍箖 榮獲國中組平面設計類「甲等」，指導老師：陳盈君老師 806 陳泯瑄 榮獲國中組平面設計類「甲等」，指導老師：邱雪娥老師 901 吳雅文 榮獲國中組平面設計類「甲等」，指導老師：賴秀娟老師   恭喜以上獲獎同學並感謝各指導老師的辛勞！ 麻豆國中全體教職員工生仝賀

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 4 日臺教國署國字第 1145500611 號函辦理。 二、本次宣導重點配合十二年國民基本教育實施進程，透過入學方案、適性入學及適性輔導等重要工作要項之說明使家長清楚明瞭十二年國民基本教育六大目標及入學制度。 三、宣導對象為本市國小六年級及國中學生家長、學校教職員。 四、宣導場次時間及地點如下：     (一)114 年 10 月 17 日(五)18:30-21:00 ，地點南新國中。     (二)114 年 10 月 17 日(五)18:30-21:00 ，地點永康國中。   &... 觀看完整文章

一、依據臺南市各級學校飲食營養教育推動計畫辦理。 二、為推動餐前 5 分鐘計畫，規劃系列課程並公布於臺南市學校午餐教育資訊網(https://lunch.tn.edu.tw/ ，學校可搭配每月主題設計菜單，或配合午餐食材於用餐前播映相關影片， 114 學年度上學期每月主題如下：     (一)9 月：油脂與堅果種子類(果實與種子)。     (二)10 月：食品標章。     (三)11 月：蔬菜類(天然辛香料)。     (四)12 月：豆魚蛋肉類(魚類)。 三、 114 年 10 月餐前 5... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 16 日臺教國署國字第 1140091954 號函辦理。 二、為提升家長理解新課綱精神，並為學生自主學習營造完整的親師生支持網絡，請踴躍參與培訓，以確保培訓效益落實。 三、檢附上開公文及旨揭計畫各 1 份。

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 22 日臺教國署國字第 1140095798 號函辦理。 二、旨揭徵選相關資訊如下： (一)報名資格：公私立國中、小現任教師(含代理與實習教師)。 (二)收件資訊： １、收件期限： 114 年 12 月 17 日(星期三)至 115 年 1 月 2 日(星期五)止。   ２、參賽者請至 CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺 輔導團專區 綜合活動領域中央輔導團首頁（ https://cirn.moe.edu.tw/Facet/Home/ Home/），下載報名表、送件資料檢視表、授權同意書、教案格式等相關文件。請於收件期限內，以書面方... 觀看完整文章

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轉知佳里科技中心辦理教師研習：女力科技─卡林巴琴，教師公差假登記前往參加，課務自理。 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。 二、辦理單位：臺南市佳里科技中心。 三、研習相關資訊： (一)研習日期： 114 年 11 月 25 日（二） 13 ： 00─16 ： 00 ，課程名稱：女力科技─卡林巴琴，臺南市學習護照代碼： 309866 ，講師：林珍瑩老師。 (二)研習地點：生科教室。 １、研習對象：臺南市佳里科技中心課程編撰教師優先錄取。 ... 觀看完整文章

一、為協助學校因應各類校園危機事件，輔諮中心已於網站建置「安心服務專區」，整合中心自編資料及教育部相關表單，提供從事件發生至後續追蹤之安心輔導資源，以支持親師生情緒調適，維護校園安全與安定。 二、另為及早準備秋冬防鬱及自傷防治宣導，輔諮中心大新豐區專業輔導人員結合該區在地特色，推出安心宣導工具「永保安康要帶(藥袋)」，象徵心靈的處方箋，提供輔導金句，陪伴學生走過可能難以言說的低潮時光，學習照顧情緒與心理健康。請逕至輔諮中心網站「安心服務專區/安心圖卡」下載使用。

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一、依據教育部核定「推動中小學數位學習精進方案國中音樂適性教學教材研發實驗計畫」辦理，推廣教師熟悉因材網使用，精進教師專業知能辦理「國中音樂數位教學推廣工作坊」。 二、本次活動相關資訊，說明如下： (一)時間： 114 年 10 月 28 日（星期二）上午 09 時至 12 時。 (二)地點：臺中市立東勢國民中學-東勢國中第二會議室(臺中市東勢區東崎路五段 415 號) (三)參加對象：國中/小教師。 (四)報名方式：請於 114 年 10 月 27 日前，逕至「全國教師在職進修資訊網」網站登錄報名。(課程代碼： 5273627)。 三、檢附工作坊活動資訊 1 份。

一、臺南市文化資產管理處為鼓勵國小三至六年級學童及國中一年級新生，認識文化資產及學習文化資產保存觀念，結合 PaGamO 線上學習平臺辦理「2025 臺南市文資小學堂線上電競賽」。 二、本活動為免費報名，簡章請詳附件，相關資訊如下： （一）報名時間自即日起至 114 年 9 月 19 日（週五） 22 時 00 分止。 （二）報名網址： https:// esports. pagamo. org/ register/2025tmach/information （三）複賽及決賽時間： 114 年 11 月 8 日（線上直播）。 （四）獎勵辦法：前五名將獲得專屬獎盃、郵政禮券（ 2,0... 觀看完整文章

說明:   一、依據臺北市政府教育局 114 年 9 月 18 日北市教資字第 11430966362 號函辦理。   二、本案計畫課程資訊如下:   (一)課程對象：全國公私立國民中小學學生。   (二)課程時間： 114 年 10 月 15 日（星期三）起至 114 年 12 月 28 日（星期日）止。   (三)報名時間：即日起至 114 年 10 月 6 日（星期一）止。   (四)錄取公告： 114 年 10 月 8 日（星期三）下午 7 時後公告於臺北酷課雲網頁最新公告區（ https://cooc.tp.edu.tw/ 觀看完整文章

  一、依據教育部 114 年 9 月 12 日臺教資(三)字第 1142702940 號函辦理。 二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 114 年 11 月 9 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。 三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍上網參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，網址： https://isafeevent.moe.edu.tw 。 四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站。 五、聯絡人：國立陽明交通大學  鄭椀青小姐，電話：(03)... 觀看完整文章

說明:   一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、旨揭工作坊資訊如下:   (一) 場次一   1. 辦理日期: 114 年 10 月 17 日(星期五)9:00~12:00 。   2. 辦理地點: 仁德國中電腦教室 (台南市仁德區民安路一段 363 號）。   3. 報名方式: 請至全教網報名，課程代碼【5272739】。   (二) 場次二   1. 辦理日期: 114 年 11 月 12 日(星期... 觀看完整文章

  說明：   一、依據教育局 114 年 9 月 9 日第 268767 號公告諒達。   二、原第二點第三項 B4 各領域/科目數位教學工作坊（語文/AI 工具）辦理日期更正為 114 年 10 月 15 日(星期三)13:00~16:00 。   三、如有相關疑問請洽本局數位學習推動辦公室邱珮瑜小姐，網電:69191 ，市話:2130669 分機

說明： 一、依據國立臺南藝術大學 114 年 9 月 17 日南藝教註字第 1141200381 號函辦理。 二、報名時間： (一)音樂學系： 115 年 3 月 9 日（一）至 3 月 31 日（二）止。 (二)中國音樂學系： 115 年 3 月 9 日（一）至 3 月 31 日（二）止。 三、報名方式：一律採網路報名，請於規定期限內上網填寫報名資料，並以掛號郵寄報名相關資料，逾期不予受理。 四、簡章免費下載，相關招生資訊詳情，請查閱國立臺南藝術大學網頁。教務處/招生資訊網/七年一貫制，網址： https://reurl.cc/WNbNlD 。 五、招生諮詢服務請洽國立臺南藝術大學教務處註冊組，聯絡電話 06-... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 9 月 8 日臺教國署幼字第 1145602306 號函辦理。 二、旨揭計畫係為該署選送之種子教師分享於澳洲布里斯本海外進修之實踐情形，爰辦理旨揭成果發表會。 三、邀請 109 至 115 學年度曾參與英語融入式課程計畫之輔導人員及英語教學領域專家學者參與，請核予參加人員公假登記出席： (一)參加對象： １、 114 年度赴海外進修之成員。 ２、 109 至 114 學年度曾參與英語融入式課程計畫之成員，包含準備園、參與園之教保服務人員及輔導人員。 ３、 109 至 114 學年度曾參與英語融入式課程計畫之英語教學領域專家學者。 (二)辦理日期、時間與... 觀看完整文章

一、為協助精準檢測學生學科能力以作為適性教學之依據，及推動國內閱讀教育，本校長年投入適性診斷評量之研發及閱讀教育研究，經整合本校各領域專業及教研成果，推出中英文適性診斷系統及中英文適性閱讀平台，協助學校有效進行適性教學。 二、檢送本校中英文學科適性診斷評量系統及適性閱讀平台之簡介說明 1 份。 三、本案本校聯絡人：陳小姐， E-mail ： chingyuan.chen@gapps.ntnu.edu.tw ，聯絡電話： 02-2366-0916#15 。